为了锻炼孩子全面发展。
幼儿园要求每个学生画张手抄报。
女儿拒绝了我的帮助,坚持独立完成。
谁知道别的小孩都是家长代画。
对比之下她稚嫩的笔触惨遭嫌弃。
不仅转头就被丢进垃圾堆。
更是被老师在群里点名批评作业敷衍。
正当我头疼如何让女儿重拾绘画信心时。
却在本省幼儿美术大赛获奖作品里看到了女儿的画。
署名是班上的另一个学生。
......
司机把女儿接回家时,我正巧煲好汤。
难得今天有空亲自下厨,想着她肯定高兴。
谁知叫了几声,放在之前早该飞扑到我怀里的女儿。
这会竟然直接进了卧室。
“怎么了这是?”
我推开门,她才把头从枕头里抬了起来。
两只眼睛又红又肿。
眨眼的功夫豆大的泪珠又滚了下来。
“妈妈,你说实话,我画的画是不是根本就不好看?”
我一愣,瞬间想到她周末的手抄报作业。
学校说是为了锻炼孩子德智体美劳全面发展。
但对字都没认全的孩子来说。
这种作业说是给他们布置的,其实就是给家长布置的。
我本身从事的就是绘画相关的职业。
手抄报这种东西就是信手拈来。
可女儿却直接把我从她房间推了出去。
“我自己可以的,我喜欢画画!”
“我要好好努力,以后跟妈妈一样当厉害的画家!”
或许是受到了我平时画画的耳濡目染。
女儿画出来的画虽说笔触稚嫩了些。
但无论是配色构图还是审美。
在她这个年龄都已经算得上出众的了。
于是我也不吝夸奖,给出了相对中肯的评价。
这给了她极大的鼓舞。
把作品仔细装裱了起来后无比期待周一的到来。
小孩子吗,总是期待得到老师的表扬的。
可现在看这场景,我意识到可能事与愿违。
摸了摸她的头:
“怎么了?是老师批评你了还是同学说你什么了?”
不问不要紧,这下她直接扑进我怀里嚎啕大哭。
“老师今天检查作业的时候说我不认真,直接把我的画丢进垃圾堆了!”
“还说下次再这么敷衍作业,就让你当面去幼儿园跟她谈!”
我第一反应是中间是不是有什么误会。
毕竟孩子传话可能会出现些误差。
安抚过后刚打开手机,想当面跟老师问清楚情况。
却发现家长群弹出了许多条新动态。
许老师:
“以下是此次手抄报优秀作业:【图片】【图片】”
“接下来这些,是不认真的作业,希望以下学生家长能配合老师工作,起到监督孩子认真完成作业的作用!”
“为了不影响群内家长观感,在这里就不放完整了。”
说完似乎是举例子般随手补了几张图。
后又把所谓不认真的学生家长都at了出来。
我和女儿赫然在许老师点名批评行列之内!
在一众“收到”中。
我看出里面的优秀作品不是家长代画。
就是家长代劳了大半的。
反而是被评为不认真作品的,都是孩子亲手完成的。
看到这我有些坐不住了。
成为唯一一个打断队形的家长。
“请问老师评判作品优秀与否的标准是什么?”
“难道只是因为作业是孩子亲自完成的,就要被评为不认真作业吗?”
发表评论