[高考加分拍卖会]无弹窗阅读_「道德刘子轩」完结版全文

校长宣布新规那天，窗外梧桐叶正绿得发亮。

“从本学期起，学校将试点‘道德积分浮动制’。”我站在礼堂台上，看着下面八百张青春面孔，“历年固定的见义勇为加分，改为可累积、可流转的道德积分。”

台下开始骚动。

“你们可以通过社区服务、义工活动、公益宣讲获得积分。最重要的是——”我顿了顿，“积分多余的同学，可以在校内匿名交易平台，以虚拟点数拍卖给需要的同学。”

礼堂炸了。

1 理想国的开端

我叫林致远，三十五岁，这所重点中学最年轻的校长。

三年前我调任至此，带着一个秘密——我高考那年，同桌李伟为救落水儿童牺牲，他的20分道德加分，按照当时政策，无法转让给任何人。包括他那个因5分之差与医学院失之交臂、最终放弃复读去打工的妹妹。

“太可惜了。”当时的班主任只会重复这句话。

十年后，我在教育系统内部会议上提出“道德积分流转制”时，所有领导都皱起眉头。

“道德怎么能买卖？”

“这会玷污见义勇为的精神！”

我准备了76页的论证报告，从伦理学、经济学讲到教育公平。最终打动上级的只有一句：“让善意流动起来，让需要的人得到帮助，这本身不就是最大的道德吗？”

试点批文下来那天，我在办公室坐到深夜。

系统设计得很精巧：每个学生有匿名数字钱包，积分获取全程上链可追溯，交易记录加密但可审计。拍卖所得的点数，会自动汇入“致远助学基金”——用我名字命名，但钱款流向完全公开透明。

第一个月，系统里流动了327个积分。

高三（7）班的张浩，父亲肝癌晚期，他拍卖了自己周末去养老院陪护赚来的15个积分，换到了足够支付父亲一周靶向药的点数。

高二（3）班的陈雪，家境贫寒但成绩顶尖，她用帮图书馆数字化古籍赚取的积分，换到了参加北京大学暑期营的路费。

教师会议上，德育主任王老师眼眶湿润：“我教书三十年，第一次看见有学生为了赚积分，主动去血站当了五次义务宣传员。”

2 裂痕初现

问题出在刘子轩身上。

他是副市长家的公子，成绩中等偏上，距离心仪的上海交大差着“大约30分”——这是他父亲在家长会上亲口说的。

刘子轩开始疯狂赚积分。周一到周五放学后去交警队做协勤，周末全天在儿童医院陪护重症患儿，甚至组织了一场为山区学校募捐的慈善音乐会。

三个月，他积累了82个道德积分，全校第一。

“这孩子转性了？”年级组长李老师不敢相信。

我知道没那么简单。系统后台显示，刘子轩的数字钱包在悄悄收购积分——用他母亲账户充值的巨额点数。三个月，他花了相当于十二万人民币的点数，收购了其他学生拍卖的143个积分。

225分。按照兑换规则，这能在高考中加4.5分。

够了。

如果不是那个清晨，我会假装不知道。教育系统里待久了，你学会的第一课就是：有些公平需要睁一只眼闭一只眼。

但那天早上六点，我在校门口撞见了刘子轩——他从一辆黑色奥迪A8上下来，把吃了一半的五星级酒店三明治扔进垃圾桶。

“校长早。”他打招呼时，眼里有藏不住的得意。

“子轩，医院那些孩子，你真用心陪了吗？”

他脸色变了变：“当然。校长您看，我还有照片——”

“我是问，你真用心了吗？”

他沉默了。奥迪车缓缓驶离，车窗降下，副市长夫人朝我点头微笑，那笑容像精心测量过的弧度。

3 举报信

《教育公平还是道德沦丧？——揭露某中学将见义勇为明码标价的黑幕》

这封实名举报信出现在省教育厅信箱时，我正在开高三动员会。信尾署名：教师代表王海燕、家长代表刘建国（副市长）、学生代表李思睿。

王海燕是我的德育主任。刘建国是刘子轩的父亲。李思睿是高三常年第一的学霸，一个认为“世界应该按分数精确排序”的女孩。

纪委调查组进驻学校那天，校园里安静得可怕。

“林校长，解释一下这个‘拍卖’系统？”调查组组长是个五十多岁的女人，眼镜后的目光锐利。

“是为了让道德善意流动起来，帮助真正需要的人——”

“道德可以流动，但不能标价。”她打断我，“一个孩子救人的勇敢，怎么就成了别人高考加分的商品？”

我想解释区块链、想解释匿名机制、想解释那些被帮助学生的案例。但她的眼神告诉我，这一切在“道德货币化”五个字面前，苍白无力。

教育厅最终处理意见：立即废止道德积分拍卖系统，全校通报批评，我本人记大过处分。

教师大会上，王海燕老师不敢看我。

“校长，我不是针对您……只是刘副市长亲自找我，说这是教育的方向性问题……”

“李思睿呢？她为什么举报？”

王老师苦笑：“她说，她花了三年时间，每天学习十四小时，才换来年级第一。凭什么别人靠‘做好事’就能轻易追上？这不公平。”

我点点头。很合理，每个人都站在自己认为的公平那边。

4 新规则

废止令下达的第二天，我召开了全校师生大会。

礼堂里弥漫着奇怪的氛围——有人庆幸，有人失望，更多人茫然。

“根据上级指示，‘道德积分拍卖系统’即刻起永久关闭。”我说得很平静，“所有已交易积分作废，已兑换点数原路返还。”

台下响起零星掌声，来自几个和刘子轩走得近的学生。

“但是——”我提高音量，“道德加分作为国家鼓励见义勇为的政策，必须继续执行。经校务会议研究，并报上级批准，从今日起实行‘道德加分背对背核查制’。”

死一般的寂静。

“这不就是鼓励互相举报吗？”后排有学生小声说。

我笑了：“不，这是鼓励大家互相监督，确保每一分道德加分的纯洁性。毕竟——如果道德不能买卖，那它就应该像钻石一样，纯净无瑕，经得起所有人检验，对吗？”

我的目光扫过台下。刘子轩脸色发白，李思睿皱着眉头在计算什么，王海燕老师低下头。

新系统上线第一天，后台收到17条举报。

高三（2）班赵宇，因“扶老人过马路”申报加分。被匿名举报：那位老人是他外婆。

高二（5）班孙萌，因“拾金不昧”申报加分。被匿名举报：她捡到的钱包里只有五块钱，且她在班级群炫耀过此事。

最戏剧性的是刘子轩——他三个月来积累的所有善举，被同一时间涌入的42条举报淹没。

举报材料详实得可怕：他在医院陪护时大部分时间在玩手机的照片、他组织的慈善音乐会成本只有募捐款三分之一的内幕、甚至他父亲秘书帮他写义工报告的聊天记录。

“这些举报……”王海燕老师翻看着材料，手在发抖，“怎么会这么详细？”

“因为在新系统里，举报成功就能继承加分。”我喝了口茶，“而人人都需要加分，尤其是那些原本指望拍卖系统的人。”

5 猜忌链

一周后，校园变了。