我带的初三（2）班逆袭成为年级第二，结果家长群里炸了锅，家长代表趁机发难：
“林老师，错失年级第一想过原因没有？别的班级都是单休，你凭什么周日的时候自作主张多放半天假？你想要搞素质教育可以，能不能别让我们的孩子当小白鼠？马上就要中考了，这不是耽误孩子的学习吗？敢情这里面没你家孩子，你就为所欲为？你这种没有师德的人，还配当一个老师吗？”
“我们不仅要投诉你，还要求学校换老师，我们坚决不能容忍你这种名不符实的老师浪费我们孩子时间，隔壁班的王老师就不错，早六晚十一，跟着他我们孩子肯定能考年级第一。”
我一个消息没回，任由他们在群里控诉。
王老师我了解，崇尚衡水模式，班级沦为“集中营”，想尽办法羞辱考的差的学生，他们班的好多学生受不了换班、转校。
差学生都离开了，剩下的可不就是成绩好的？
1
带了两年初中毕业班，升学率达到了90%以上，这样的成绩加上自身过硬的学历背景，我成功入职市一中。
这个月是我来市一中的第三个月，由于毕业班有个班级班主任位置悬空，入职后我顺利的顶了上去。
就这样我成为了初三（2）班的班主任，平常除了上课还要负责学生的情况以及和家长的沟通。
家长对于我这样一个“新人”担任毕业班的班主任有很大不满，但有总比没有强，她们只得一边嫌弃我一边伺机换掉我。
这不，刚刚结束的模拟考试就给了他们一个理由。
我们市一中毕业班总共有6个班级，这次模拟考试中（2）班的成绩排名第二，排在第一的就是隔壁王老师带的（3）班。
公布学生成绩的当晚，家长群里乱成一锅粥，家长代表趁机在群里发难。
“林老师，错失年级第一想过原因没有？别的班级都是单休，你凭什么周日的时候自作主张多放半天假？你想要搞素质教育可以，能不能别让我们的孩子当小白鼠？马上就要中考了，这不是耽误孩子的学习吗？敢情这里面没你家孩子，你就为所欲为？你这种没有师德的人，还配当一个老师吗？”
即便我教学经验丰富、面对过不少调皮捣乱的熊孩子，此时面对无理取闹的家长我也算有嘴说不清了。
（2）班这次是没考年级第一，但他们忘了（2）班升初三的升级考试了吗？六个班级里面（2）班排名第五，短短三个月逆袭成排名第二，我这个做班主任的不算罪大恶极吧？
在我回忆过往的空隙，家长群里的消息几条接着几条不停刷新着。
“凭借我家孩子的天赋进全校前十一点问题没有，就因为你这个班主任浪费孩子的时间，这都快中考了前100都进不去，你这不是耽误孩子的前途吗？”
“怎么好意思吹嘘自己为名校毕业的优秀教师的？自封的吗？”
“你这种素质教育孩子们只管快乐、只管玩了，这不是误人子弟吗？”
“我女儿那么聪明，绝对能进重点高中，你居然跟她说没必要给自己那么大压力？还说放松休息也很重要，现在是该休息的时候吗？”
......
“我们不仅要投诉你，还要求学校换老师，我们坚决不能容忍你这种名不符实的老师浪费我们孩子时间。”
“隔壁班的王老师就不错，非常负责，早六晚十一，跟着他我们孩子肯定能考年级第一。”
家长们你一言我一语的，盛气凌人，我知道他们借排名说事只是一个借口，事实上他们一直想要换掉我。
我的付出他们一直看不到，不认可，那我也没必要抛媚眼给瞎子看了。
“投诉还是换老师，都不是我能安排的事情，各位家长可以直接向学校反映，学校会重视大家的意见的。”
将我想说的发出去后，我合上手机，不再关注群里的消息，随即翻开手边的中考真题，仔细研究起来。
我喜欢将真题里面涉及的知识点换种方式再出题进而达到巩固知识点的目的。
对于我们老师来说，知识点才是考试的核心，成百上千的题目则是披着各种各样的外衣来迷惑学生的。
只要学生能抓住重点，巩固知识点达到熟练，考试其实没有那么难。
我做真题、研究题目、变换题型自己出题，热火朝天的忙碌到十点才停笔，丝毫没有受到家长群里那些人的影响。
2
早上七点，我像往常一样出现在初三（2）班的门口。
朗朗读书声传来，尤其在我出现后，声音明显高了不少。
教室内和平常差不了多少，有个别学生慌乱的瞥我一眼、快速低下脑袋读书，脑袋通红，脸上是肉眼可见的尴尬。
看来就是他们，昨晚这几个学生的家长和他们说了我不少坏话，他们平常也没少和家长抱怨对我的不满。
还有几个胆子大的，在我走过的背后嬉笑、玩闹，心思没有一点放在学习上，这种没心没肺的学生随便哪个人当他们的老师他们都没意见吧。
正在教室看学生自习时，教导主任站在教室外面对我挥了挥手，我快步走出教室，身后的读书声突然低了下来，坐在门口的学生伸脚踢了踢门，门开了一个缝儿，好事儿的学生俯身靠近门，仔细倾听外面教导主任说的话。
“林老师，学校接到了你们班家长对你的投诉，有不少家长扬言不换老师就要让孩子换班、转学。”
“我承认个别家长确实存在问题，某些家长说的话也不能全信，但和家长闹的这么僵的你是头一个，和家长处好关系也是你教师工作内容的一部分，这一方面你一定要足够引起重视才行。”
“当然你作为一个新来的教师，一上任就担任班主任，家长对你不信任也可以理解，这个时候咱们一定要积极和家长沟通，逐步打消他们对你的疑虑......。”
不等教导主任把话说完，我出声为自己说话。
“主任，短短三个月时间，我让（2）班年级排名从第五升到第二，平均成绩增长30分，我自认为我的工作和安排没有任何问题。”
“如果学生的家长对此依然不满，那我真的不知道应该说什么？也不知道应该怎么做了？”
看到我不愿意按他说的去做，教导主任再次耐着性子提点我。
“要不然你先出来......道个歉？”
“家长这边就过去了。”
“完了你该怎么做怎么做。”
“等到下次考试，你们班考个第一，总能堵得住那群家长的嘴。”
竟然让我出来道歉？我毫不犹豫的摇了摇头。
“主任，要不听听我的办法？”
“这个点学生还在早读，要不进去问问学生的意见？”
“如果他们也同意换老师，那您安排个老师接手我的位置。”
“如果他们不同意换老师，那咱们将学生的说辞告诉家长，这样家长那边也不用您去交待。”
“您觉得呢？”
挣扎一番，教导主任还是决定听从我的意见，把这个权利交给学生。
3
教导主任和我一起走进教室。
看到教导主任，学生背书的声音低了下去，就连嬉戏、打闹的学生也坐直身子看向讲台。
斟酌片刻后，教导主任开口说道。
“学校接到了你们家长关于班主任老师的投诉。”
“现在我想听听你们的看法，你们是想要林老师继续做你们的班主任还是换个老师？”
教导主任说完后，有个别大胆的学生开口询问。
“如果换人，学校会让哪个老师代替林老师？”
教导主任想了想。
“家长觉得隔壁班级王老师还不错。”
王成。
现任初三（3）班班主任。
崇尚衡水模式，班级沦为“集中营”，其自创的“七步学习法”尤其吓人。
用他自己的话来说——
“我们的身份是学生，我们的任务是提高分数，那我们就要不择手段拿到分数。”
“记住，分数是水、是粮食、是空气，没有分数我们如同行尸走肉。”
“不论什么办法，只要能获得分数的就是好办法，不论什么手段，只要能提高分数的就是好手段。”
这也是王成“七步学习法”得以发明的原因。
没有经历过的学生可能不知道，但先前王成得意洋洋的和我们炫耀过，因此我们大多知道王成的手段。
“七步学习法”顾名思义有七条。
1.魔鬼时刻表：
6：00晨跑背单词（耳机播放《中考必备古诗词》1.5倍速音频，掉队者加罚3圈）
7：00站立早读（双腿夹A4纸检测晃动幅度，落地一次扣5分德育分）
12:15午间测速（早中晚食堂排队时用答题卡背面默写化学方程式，超时者禁食并抄写《中考必备单词800》20遍）
2.课桌刑具改造
折叠板设计：展开后是三面封闭空间，顶部嵌电子屏滚动播放“距高考还剩XX天”
重力感应器：离座超60秒自动触发警报，家长那边同步接收“逃离学习战场”预警
生理监测环：实时上传心率、体温数据，王老师凭波动曲线排查“伪勤奋者”
3.心理驯化工程
红牌警告：成绩退步者佩戴“重点扶贫对象”袖章，负责替优等生接水、倒垃圾
感恩劵流通：成绩进步者奖励“感恩父母券”——为家长双方洗脚并写满800字心得。
人型排名榜：走廊设置3D投影柱，末位学生形象会被替换成哭泣的卡通粑粑
4.身体改造计划
眼球练习：每天早晚各做30分钟“抗眨眼挑战”，流泪者需滴风油精继续刷题
膀胱训练：采用阶梯式限水法，从每2小时饮水200ml逐步压缩至全天仅允许上厕所1次
痛觉刺激：配备电击手环，监测到困意时释放微弱电流（家长可付费升级疼痛等级）
5.思想净化程序
课外书焚毁日：每月收缴课外书统一碎纸处理
情感隔离协议：男女对话需保持1米以上距离，肢体接触者需互扇耳光直至红肿
梦境审查：每周提交《梦日志》，梦见与学习无关内容者加做5套黄冈密卷
6.事物崇拜仪式
血笔批改：用红笔混合学生指尖血批阅试卷，90分以下者需舔舐错题对应伤口
排名家族论：根据月考成绩制作“智力基因谱系图”，末位家族需向优等生家族鞠躬致敬
状元圣物展：历届状元用过的笔芯、头发、指甲被封装在玻璃樽内循环展览
7.终极惩罚条款
筛查淘汰制：抑郁测试超20分者自觉转入“废物回收班”，教室设在废弃厕所
社会性死亡仪式：退学者姓名以白底黑色刻在“高考英烈墙”下方，晨会时全体背诵其忏悔录
家庭连坐法：学生违规则家长需参加“父母再教育营”，结业考试不合格者剥夺父母探视权
初次看到这些时我们汗毛直立，心底涌起的是惊惧、害怕，我们甚至想象不到正在遭受这一切的（3）班学生是什么样的状态。
4
听到是王老师，教室内响起低语声，听起来像在讨论。
站在门口的我仔细观察着学生的反应，大多数的学生随波逐流，没什么特别的反应，似乎换不换老师对他们来说没有任何影响，只有名叫王子腾的学生站了起来。
“是经常考年级第一的那个班级的王老师吗？”
“那我同意他当我们的班主任。”
接着几个学生站起来附和，同意让王老师来接替我的位置。
站起来的那几个学生，我一个一个看了过去，正是早上看着我目光躲闪的那几个人，家长群里他们的家长最为活跃，一门心思想把我踹出（2）班。
只听到同意更换老师的声音，教导主任看了我一眼，而后对着（2）班的学生宣布。
“那你们班以后的数学课就由王老师来带。”
“同时王老师也是你们班的新班主任。”
教导主任说完正要离开，突然有学生站起来开口说话。
“老师。”
听到声音教导主任回头，全班学生的目光齐齐落在说话学生的身上，只见他举了举手。
“我想跟着林老师上课。”
“能把我换到林老师在的班级吗？”
说话的是学习成绩不是很好，但喜欢打篮球、性格十分开朗、能和我说笑，还能和其他同学打成一片的赵子辰。
除了（2）班的班主任，我还是（5）班的数学老师，教导主任点了点头。
“换到（5）班，可以吗？”
生怕教导主任不同意，赵子辰急急说道。
“可以可以。”
教导主任离开后，我看了赵子辰一眼，最后头也不回的离开了教室。
教室外面，教导主任安慰我道。
“林老师，别放在心上。”
“带好（5）班同样可以证明自己。”
“至于你们（2）班，放心的交给王成，他次次年级第一的成绩并非浪得虚名。”
“你应该替你们班开心。”
不知怎么的，在教导主任的话里我竟然听出一丝丝幸灾乐祸。
甩了甩头，清掉脑海中那些多余的想法，我把注意力放在自己身上，就算教导主任真的幸灾乐祸，我也不需要放在心上。
事实上，卸去（2）班班主任的位置，我可以空出更多的时间做题、研究真题、休息，整个人能轻松不少。
对自己好的事情我怎么能不喜欢呢？我又不是傻！
午饭时间我步伐轻快的向着食堂走去，路过（2）班窗外时我下意识的瞥了一眼，整个班级死气沉沉，学生全都面如死灰。
反观讲台上，王成举起一整个手掌，手舞足蹈、神采飞扬的，说的内容大概和什么“七步学习法”有关吧。
在我正要收回视线时，王子腾百无聊赖的看了过来，视线交汇的那一刻，王子腾强打着精神，装出一副神气十足的模样挑衅我。
看到王子腾这个样子我觉得有些好笑，尤其是王成正缓步走向王子腾而王子腾不自知时，这一画面显得更加滑稽。
我对着王子腾使了个眼色示意，等他明白过来时，王成已经举起一本厚重的书敲在了王子腾的脑袋上。
这个画面过于残暴，让我不忍直视，我加快脚步，赶紧离开，至于（2）班的学生，就让他们自求多福了。
想要取得年级第一，总要付出一些代价的，尤其这些代价还是他们自己选择的。
