自从黄姝的身份暴露，班里的气氛异常诡异。老范儿需要隔三差五发表演说，才能提醒大家，黄姝不是精神病，她只是我们班普通的一分子，一个长得比明星还好看的女同学。黄姝成绩很差，刚来就碰上两次大考，全年级垫底。她的同桌胡开智，我们总怀疑他智商有问题，也高出她十几分。但老范儿一开始并没放弃，甚至安排秦理对她进行一帮一辅导。每当他俩坐在一起算题，总有犯贱的男生上前戏弄秦理，敲他的后脑勺说，又给你姐补课呢？让你姐给你买糖吃啊，让她请你喝奶。说到“奶”字，会配合两声怪叫。这样的现行被老范儿逮到过两次，当场狠批那几个男生。可惜老范儿只是个班主任，他斗不过新闻联播，更斗不过流言蜚语，学生又不是他看管的犯人，他分不清童真和耍流氓。黄姝刚来班里时的那种不怒自威仿佛渐渐消失了，开始有男生敢拽黄姝的马尾了。每次挨整，黄姝都像没事人一样，不会像冯雪娇那些女生一样追着男生打，而是连正眼都不瞧他们一下，男生们自觉没趣，也就灰溜溜走了，走之前会再敲一下秦理的后脑勺完成仪式。秦理也一样不理，埋头继续给黄姝讲题。那时候，我一直以为他的胆子跟个子一样小，所以总挨欺负，上了初中以后我才知道，原来他不是害怕，甚至胆子比谁都大，他只是单纯的不屑，因为他是天才，所有人在他眼里，大概都是蠢货。跟蠢货发生任何瓜葛，都是天才在自辱。或许，他当时已经知道自己马上要离开这个平庸的地方了，没工夫多搭理这些庸人。他要去的地方，都是跟他一样的孩子，天才，神童，怎么叫都行。等到了那儿，也许就能找到人说话了吧。

秦理这样的天才，进育英之前我只见过他一个，进育英后，见过两个脑子像他的，但两个都在十三岁那年消失了，一个退学回家做秘密试验，研究电子脉冲手枪准备对付外星人，另一个被家长送进了吉林四平的精神病院，以防他伤人或自残，被送走以前他曾经用学校门口的花盆把一个男同学的眼角膜砸脱落了，起因是对方蔑视他的解题方式不完美。育英中学就像是整座城市的天才异类收容所，出了这所大门，看谁都是庸人。在庸人眼里，天才跟异类很多时候是画等号的，比如那两个消失的。幸好，秦理是天才但不算异类，情商正常，起码一直没有远离过我们的世界。活的天才，我就见过这么三个，上大学以后，我就再也没见过天才，连人才都少见。

任何人走进育英初中的校园，都会留意到西侧那栋日式小独楼，最顶层有两间普通师生不允许进入的教室，就是专门供养秦理这种孩子的地方——叫“少儿班”。这些孩子从小学就被选拔进来，之后用两年学完初高中六年的课程，十三四岁就考大学。每年都有几个被美国的耶鲁哈佛全额奖学金招走，高考发挥一般的也能去北大清华中科大，不到三十岁已经是国家的科研栋梁。秦理被少儿班收编的时候已经六年级了，相对其他进少儿班的孩子还算晚的，据说是他爷爷拦着不让去，怕那种地方把自己孙子从天才变成异类，最后被送回家或是送去精神病院。秦理三岁识字，四岁会背一百首唐诗和圆周率小数点后两百位，五岁能默写整首《欢乐颂》五线谱（但他并不会弹钢琴，估计只是图好玩），看任何带字和带图的都过目不忘。秦理的启蒙者是他爷爷，一个退休的中学语文老师。秦理六岁上学以后，就跟我们这些正常的蠢蛋做同学了，三年级时连跳两级，成为我跟冯雪娇的同班同学。也就是说，他来到我们中间只比黄姝早了半个学期，在那个拉帮结伙成风的弱智年纪，秦理跟黄姝没两样，在我们眼里都是外人。