从这一天开始,赵青彻底沉浸在了知识的海洋之中。
在王家村的希望小学里,各个角落都可以看见她的身影。
或是坐在围墙边,一边看着《华夏桥梁史》,一边在旁边的白纸上画着属于她的图纸。
或是坐在教室里,一边看着《华夏建筑史》,一边用火柴搭着属于她的房子。
或是在破旧的家里,舍不得点灯就就着月光,看着《世界桥梁史》《世界建筑史》,一边驱赶身边的蚊子……
小小的姑娘,像是一块儿干涸的海绵,在知识的海洋里疯狂的攫取着她能攫取到的所有的水分!
然后,这个小姑娘在家里自己挖出一条小小的河沟,建立属于自己的一座小小的水坝。
后来,她又截留了一段小溪,在溪水中建立自己的加大版的水坝……
再后来,她决定,要在山里的一条小河中。建立一座真正的有规模的水坝,并且要具备发电功能!
这一天,赵青在教室里看完书,问道:
“陈宇,我想在响水河建立一座水坝,验证一下我的想法。您觉得可不可以呀。”
陈宇答非所问:“响水河啊。上游还是下游呢?”
“上游吧?”
“上游水小,河体宽度只有五米。但这对于你来说,也是一个不小的工程了……”
赵青连忙道:“我准备全程由我一个人完成,一年时间,应该可以吧?”
“一年……”
陈宇沉吟片刻,问道:“建这座水坝,还有其他的原因嘛?”
赵青认真的说:“王家村经常断电,太偏僻了,在山沟沟的山沟沟里边,我想,如果我建成了这座响水河大坝。我可以加入水力发电机组……我计算过了,以响水河上游的流速和水量,每天提供的电量,足够可以让整个王家村都再也不用为发电发愁了。”
陈宇笑道:“那为什么不考虑在水流更大的下游去建呢?那不仅仅可以为王家村提供电力,还能为老熊村,和黑风乡也提供电力。”
赵青嘻嘻一笑:“因为我只有一个人,我害怕我能力不够。想先从水流较小的上游开始,老师说过的,人要脚踏实地……”
陈宇欣慰一笑,正准备说什么,这时教室门被推开了。
两人都转头看去。
却见一个中年男人,拉着一个穿着脏兮兮的衣服,打着光脚的虎头虎脑的男孩儿走了进来。
陈宇连忙站起来:“您是?”
‘噗通’一声,中年男人一下跪在了陈宇的面前。
“别,您这是……”
“陈宇!”
中年男人哭着磕了一个头,然后一巴掌抽在男孩儿的脸上:“跪下,给陈宇磕头!”
小男孩儿不知所措,连忙跪了下来跟着磕头。
抬起头来,中年人抹了一把眼泪说:“我叫王成国。这是我儿子,叫王定海。他娘前年掉进雪窝子里冻死了,我在外边打工的时候爱打牌,把钱全都输完了,现在背了二十万的债。前几天放高利贷的又来家里催债了……陈宇,我已经没有办法了。我知道您一直坚守在这里教书,您是老师,我没有办法了陈宇……”
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